燃動簽約常建校打造信息化教學——智能仿真教學平臺
2016-01-05
南京燃動攜手江蘇省常州建設高等技術學校聯合打造信息化教學新概念——智能仿真教學平臺，把創新理念和最新多媒體技術結合運用在教學上，是一次完美創新，智能3D交互教學平臺的運用在教育和培養實用型人才方面探索出了一條新路。
此次全新開發的全站儀3D交互教學演示應用，相較于以往的教學演示，實現了多方面的應用拓展和品質提升，也是目前國內首次嘗試使用專業獨立軟件制作專題教學演示。
首先實現的突破是實時在線三維交互。通常教學演示都是單獨的應用程序，受限于文件格式、文件大小、通訊協議和網速等條件限制，不能用于網頁等在線瀏覽方式。而此次的開發方式文件體量小，不僅可以發布為獨立應用程序，經過相對簡單的二次代碼開發，可以流暢地應用于網頁或其他在線瀏覽工具，為遠程教學平臺創造了條件。
其次，在材質質感、空間感、擬真程度上均實現突破。以往的演示如果希望獲得較為細膩的質感，則只能利用3DMAX等專業三維軟件制作視頻，文件很大，也無法實時交互。此次的教學演示在質感和交互兩個層面同時獲得長足進展，內容表現更清晰，更具觀賞性，更完善的交互功能也更便于教師演示，利于學生學習理解，獲得清晰認知。
最后也是最為重要的突破是此次使用的新技術可以跨越智能手機，三網融合數字電視，辦公及個人電腦，平板電腦，終端觸摸屏等不同應用平臺，實現跨平臺應用融合，憑借無線網絡的高速發展，更可以實現隨時隨地的便攜性和功能性的需求。
